Ook dit jaar zal het HLZ zich weer gaan inzetten voor andere goede doelen dan Haïti.
Na de geslaagde collecte gaan we ons bezighouden met het project zonneovens voor Kenia. Meer hierover leest u hieronder. In de maand april zal 4 vwo actief met "Cross Your Borders" bezig zijn, waaraan ook een actie voor het goede doel is gekoppeld.

	INLEIDING Vier jaar geleden liep ik als begeleider van een groep leerlingen van Nederlandse scholen in sloppenwijken van Nairobi (Kenia). Ik sprak met mensen die zich inzetten om de sloppenwijken leefbaarder te maken. Ik hoorde van een andere begeleider dat zonneovens een uitkomst zouden zijn voor de mensen; koken op zonne-energie. Geen uren meer hoeven zoeken naar brandhout. Geen verstikkende rook meer in te te kleine hutjes, waardoor veel mensen longproblemen hebben.
Geen kinderen met brandwonden door de open vuurtjes midden in de kamer. En nog goed voor het milieu ook. Toen ik terug ging naar Nederland nam ik me voor er iets mee te doen.
UITWERKING Nederlandse leerlingen aan de slag met de zonneoven Als docent scheikunde aan een HAVO/VWO school in Amsterdam zette ik een project op voor de derdeklassers waarin zij in een dag tijd kennis maken met de problematiek en met de zonneoven. Zij vervaardigden voorlichtend materiaal (poster, folder of website) in het Engels voor de toekomstige gebruikers van de zonneoven. Zij hadden via de email contact met jongeren in een sloppenwijk. Zij gingen door de verschillende ontwerpfasen heen waarin ze zelf bedachten wat voor materiaal zij wilden gebruiken om zelf een mini zonneoven te maken. Vervolgens bouwden, testten en verbeterden ze hun model. Het testen vond plaats in ons ‘beta-lab’ waar computers verbonden zijn met meetapparatuur en de leerlingen direct hun wijzigingen zien omgezet in zichtbare resultaten. Dit project heeft nu twee jaar gelopen met over het algemeen veel positieve reacties van zowel leerlingen als docenten. Dit jaar gaat leerlingen uit de eerste met het nieuwe vak techna aan de gang om zonneovens te maken. Tijdens de lustrumweek zullen leerlingen ook geconfronteerd worden met de zonneoven. Er zal dan een wedstrijd aan verbonden zijn waarbij de temperatuur in hun oven zo hoog mogelijk moet oplopen.
	Keniaanse leerlingen aan de slag met de zonneoven Twee jaar geleden heb ik lesmateriaal ontwikkeld voor scholieren in Kenia. Hierin wordt uitgelegd hoe een zonneoven werkt (reflectie, absorptie en isolatie), hoe met goedkoop materiaal een zonneoven gebouwd kan worden en wat de voordelen zijn van het koken op zonne-energie. Dit lesmateriaal is in Oost Kenia getest. Ik bleek toch te veel uitgegaan van de Nederlandse situatie met veel practica door de leerlingen. Het bleek dat demonstratieproeven daar al uniek zijn.
Ondertussen is het aangepaste lesmateriaal door 400 leerlingen op verschillende scholen gebruikt. Er is een heuse zonneovenclub opgericht van docenten die hebben leren werken met het lesmateriaal. Op deze manier groeit een nieuwe generatie op die de werking van de zonneoven begrijpt en deze zelf kan bouwen en onderhouden, zodat de stap veel kleiner wordt om de nieuwe techniek in hun eigen leven te gaan toepassen. Nu het lesmateriaal in Oost-Kenia uitgebreid getest is, kan de rest van Kenia aan de gang met het lesmateriaal. Via de organisatie Edukans zijn er contacten met grotere organisaties. We hopen dit jaar te realiseren dat er door heel Kenia heen docenten bereid gevonden worden op hun scholen aan de slag te gaan met het lesmateriaal. En daarna via Edukans over de grenzen van Kenia…?
Financiele ondersteuning In schooljaar 2007-2008 hebben we als school € 3500,- aan onze contactpersonen in Kenia gegeven. Met dit geld is voorzien in de aanschaf van het benodigde materiaal voor de lessen, e-mail contact, reisgeld voor onze contactpersoon en de aanschaf van een digitale camera. Nu willen we sparen voor de aanschaf van lesmateriaal op andere scholen in de rest van Kenia. Ook willen we voorzien in de kosten voor de aanschaf van een laptop voor onze contactpersoon, Didacus, zodat het contact sterk zal verbeteren. Didacus moet nu 50km op zijn motor reizen om bij het dichtstbijzijnde internetcafé te komen. Ook hopen onze contactpersonen een zonneoven te ontwerpen die door oudere wezen op school gebouwd kan worden en op de markt gebracht kan worden om zo te kunnen voorzien in hun eigen levensonderhoud. Hiervoor zal ook een deel van het geld gebruikt worden.